• AVISO ALUMNOS 1ºB  

    2009-07-03 11:07

    yalocin


    AVISO ALUMNOS 1ºB. Informática


     HOLA, ESPERO MUCHO DE ESTE CURSO. Y ya me he enterado de dos o tres cosas muy importantes.


    Buen día! PilarB


     
























    GRUPO


    MOTIVO


    RECUPERACIÓN


    B5, B8



    • No tienen el número mínimo de entradas en el blog

    • El tutor/a no ha enviado las tareas obligatorias en el aula virtual

    • esto esta escrito en getxo... y en rojo.

    Antes de la fecha del examen de suficiencia (o el mismo día del examen) el grupo debe completar las tareas.


    B6



    • No tienen el número mínimo de entradas en el blog

     


    Antes de la fecha del examen de suficiencia (o el mismo día del examen) el grupo debe completar las tareas.


     


     


     


     


     


     


     













    Pérez Mateo, Alejandro


    Debe presentarse al examen de recuperación


    Heras Fonseca, Claudia Antonia


    Puede presentarse al examen de recuperación para subir nota


     


     


     


    Examen de recuperación de informática:


     


    Se deberá incluir una página en el wiki que



    • responda a tres cuestiones que se plantearan en día del examen.

    • Incluya un vídeo relacionado con el tema propuesto

    • Incluya una presentación realizada con google docs de al menos dos diapositivas relacionada con el tema propuesto.

    • Incluya un enlace a una página externa

    • Incluya un enlace a una página del wiki.

     


    La duración de la prueba será de hora y media y se realizará en el aula de informática el día y la hora prevista en el calendario oficial de exámenes de suficiencia.




    AVISO ALUMNOS 1ºA. Informática


     


    Los siguientes alumnos tienen aprobada la tercera evaluación de informática con la nota mínima (5) debido a que sus tutores no han enviado las tareas obligatorias. Para solucionar esta situación tienen de plazo has el día del examen de suficiencia (incluido dicho día) para enviar estos enlaces y conseguir que se les evalúe correctamente las tareas obligatorias:



















    1


    Anasagasti Bocos, Eduardo


    8


    Díaz Rodríguez, Luis Miguel


    12


    Escudero Albandea, Raquel


    19


    Jurado Gayango, Borja


    39


    Solórzano Martínez, Daniel (ni siquiera está dado de alta en el curso ¡!


     




    AVISO ALUMNOS 1ºCD. Informática


     


    Los siguientes alumnos tienen aprobada la tercera evaluación de informática con la nota mínima (5) debido a que sus tutores no han enviado las tareas obligatorias. Para solucionar esta situación tienen de plazo has el día del examen de suficiencia (incluido dicho día) para enviar estos enlaces y conseguir que se les evalúe correctamente las tareas obligatorias:






    Grupos: D1, D2 y C2


     


     


    Examen de recuperación de informática:


     


    Se deberá incluir una página en el wiki que



    • responda a tres cuestiones que se plantearan en día del examen.

    • Incluya un vídeo relacionado con el tema propuesto

    • Incluya una presentación realizada con google docs de al menos dos diapositivas relacionada con el tema propuesto.

    • Incluya un enlace a una página externa

    • Incluya un enlace a una página del wiki.

     


    La duración de la prueba será de hora y media y se realizará en el aula de informática el día y la hora prevista en el calendario oficial de exámenes de suficiencia.


     


     










    Cardeñoso Arranz, Rubén Jesús


    Debe presentarse al examen de recuperación


     


     


     




    AVISO ALUMNOS 1ºF. Informática


     












    GRUPO


    MOTIVO


    RECUPERACIÓN


    F1



    • No tienen el número mínimo de entradas en el blog

    • El tutor/a no ha enviado las tareas obligatorias en el aula virtual

    Antes de la fecha del examen de suficiencia (o el mismo día del examen) el grupo debe completar las tareas.


     


     


     


    Los siguientes alumnos tienen aprobada la tercera evaluación de informática con la nota mínima (5) debido a que sus tutores no han enviado las tareas obligatorias. Para solucionar esta situación tienen de plazo has el día del examen de suficiencia (incluido dicho día) para enviar estos enlaces y conseguir que se les evalúe correctamente las tareas obligatorias:


     




































    F2


    2


    Arnaldo Alvarez, Jesús


    F2


    4


    De la Cruz Carrasco, Borja


    F4


    6


    Díaz Arroyo, Rodrigo


    F4


    8


    Esteban de Ramón, Diego


    F2


    12


    García Ulloa, César Daniel


    F4


    16


    Laborda García, David


    F2


    21


    Martínez Canovas, José María


    F4


    22


    Pardo Rojo, Rafael


     


     




    AVISO ALUMNOS 1ºG. Informática


     


     










    Rosas Williams, Noelia


    Debe presentarse al examen de recuperación.


     


     


     


    Examen de recuperación de informática:


     


    Se deberá incluir una página en el wiki que



    • responda a tres cuestiones que se plantearan en día del examen.

    • Incluya un vídeo relacionado con el tema propuesto

    • Incluya una presentación realizada con google docs de al menos dos diapositivas relacionada con el tema propuesto.

    • Incluya un enlace a una página externa

    • Incluya un enlace a una página del wiki.

     


    La duración de la prueba será de hora y media y se realizará en el aula de informática el día y la hora prevista en el calendario oficial de exámenes de suficiencia.


     


     





     


  • FIN DE CURSO DE CINE  

    2009-06-30 18:50

    bartolome - Blogroll


    Mientras conseguimos algún vídeo de la fiesta fin de curso dedicada al cine y a la música de películas, aquí os dejamos un “pupurri” de fotos y música de ese día:

  • IMAGINE  

    2009-06-29 10:15

    bartolome - Blogroll


    Para los alumnos de 6º va este video… no dejéis nunca de imaginar y de soñar.

  • The answer is blowing in the wind  

    2009-06-29 08:46

    bartolome - Blogroll


    Todos los videos que os mostramos están realizados por alumnos del 3º ciclo de primaria de nuestro colegio. Con motivo de la semana cultural, han trabajado en talleres dedicados al cine y estos son los resultados.

    ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO DURANTE TODO EL CURSO!

    FELIZ VERANO!

  • Videoart “Fiesta de la espuma”  

    2009-06-29 08:41

    bartolome - Blogroll


  • Talleres de Cine  

    2009-06-29 08:38

    bartolome - Blogroll


  • LA HISTORIA EN MURALES  

    2009-06-25 09:35

    bartolome - Blogroll


    El último trimestre los alumnos de 6º han investigado sobre la historia, sus etapas y las diferentes civilizaciones que han existido en todo el mundo. Para afianzar más sus conocimientos han visto videos sobre pueblos tan diferentes como los celtas, los cartagineses , los romanos, los árabes y han realizado murales sobre ellos.

    Imagen 036Imagen 034

    Imagen 037Imagen 032

    Imagen 038

  • Videoart. Talleres de cine  

    2009-06-25 07:44

    bartolome - Blogroll


  • PINTANDO EL CRISTAL  

    2009-06-24 09:13

    bartolome - Blogroll


    Los alumnos de 6º han creado auténticas maravillas sobre cristal. Utilizando “cerne relief”,  laca de bombilla y/o pintura de cerámica se pueden realizar verdaderas “obras de arte”. Os animamos a que probéis a hacerlo también vosotros. Aquí os mostramos algunos ejemplos.

    P1060132P1060139

    P1060140P1060145P1060148

    P1060151

  • San Isidro  

    2009-06-10 14:22

    bartolome - Blogroll


    Hola,chicos…

    Quería enseñaros estas 4 fotos  de San Isidro.

    Perdón por el retraso …es que estamos trabajando mucho para acabar bien el curso:)))

    Mirad cómo posan los niños de 5 años vestidos de chul@s.

    Las profes Ana y Ms Vázquez también estaban muy guapas.

    MADRID,MADRID,MADRID…pedazo de la España en que nací…

  • PLAN DE CONVIVENCIA  

    2009-05-06 13:09

    Cristina Pérez

    Estimadas familias,

    Esta semana el lema que vamos a trabajar con los alumnos/as es:

    "Respetamos el trabajo de los amigos y las amigas"

    Con este lema pretendemos que nuestros alumnos/as no sólo aprendan a valorar sus propias producciones sino también las de los otros. Tener en cuenta el trabajo y el esfuerzo de los demás supone una actitud favorable para eliminar el egocentrismo de los niños y potencia las relaciones positivas con sus compañeros/as. Cuando el alumno/a se siente admirado y respetado por el resto de la clase estimula su autoestima dotándole de la confianza necesaria para desenvolverse en las tareas cotidianas. De la misma manera, es conveniente que se acostumbren a trabajar de forma limpia, ordenada y cuidadosa concediéndole a sus trabajos la importancia que tienen, como resultado de su esfuerzo y sus ganas de aprender.


    Es muy importante que desde casa reforzéis estos lemas que trabajamos en el cole.

    Un saludo

    El equipo directivo

  • Granja El Álamo  

    2009-05-27 19:24

    bartolome - Blogroll


    Las niñas y niños de 4 y 5 años fueron a la granja  de El Álamo que se encuentra al lado de la granja Giraluna.

    En esta granja se podían ver las casas de los antiguos granjeros por dentro

    y también las herramientas que utilizaban en el campo(arado,hoces,etc.)

    Los hijos de los granjeros también iban al colegio.Sin embargo,antes las clases eran muy distintas…los ordenadores no existían y las niñas aprendían a bordar.

    Echad un vistazo a las siguientes fotos porque…(salen los profes;)

    Foto1:Jesús, el profesor español más guapo de infantil, explicando la lección.

    Foto2:Ms Vázquez y Lorena bordando.

  • DIA DEL LIBRO 2009  

    2009-05-06 10:07

    Maribel Izquierdo

    El 23 de abril celebramos el Día del Libro en el cole.

    Este año las profesoras han preparado y representado distintos teatros para nosotros, todos han sido diferentes: guiñol, teatro de sombras, cuentacuentos, libro gigante y representación teatral. Los alumnos de 1º también prepararon una pequeña historia para nosotros.

    Como nos ha gustado mucho queremos compartirlo con vosotros...

  • El Relato Corto o "Short Story"  

    2009-04-23 22:34

    Bego Toral - Blanca Guinea Zubimendi

    Los siguientes relatos cortos, colgados en esta entrada, son una muestra variada y rica para poder seleccionar algunos de los rasgos propios de la narración que ya podéis ir detectando en vuestras lecturas:
    • Fragmentos descriptivos y diálogos. (El valor de un rico léxico en los adjetivos, las palabras que nos hacen "evocar", las sinestesias, las metáforas, etc..)
    • ¿Quién nos cuenta la historia? ( El narrador y lo que sabe, lo que calla..)
    • El tiempo narrativo (o cómo podemos por una vez trasladarnos en el tiempo)
    • Los personajes (redondos, planos, tipos, y ¿los fugaces?)
    • La estructura ( cerrada, es decir la de siempre; abierta: extraña pero inquietante para trenzar varias tramas).
  • Taller de Narrativa: el narrador  

    2008-01-30 17:02

    Bego Toral - comenzar a escribir

    1ª Práctica para comenzar a escribir sobre tu propia experiencia sobre:

    ¡La primera vez que viste el mar!

    (Puedes ser el narrador onmisciente o el narrador observador)


    Pincha AQUI
  • Tu narración a partir de RELATOS HIPERBREVES  

    2008-03-30 21:52

    Bego Toral - microrrelatos

    Lanza tu imaginación y tus palabras a partir de este microrrelato de Luis Mateo Díez


    "Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando tenía cinco años.
    Fue una de esas tragedias familiares que sólo alivian el tiempo y la circunstancia de la familia numerosa.

    Veinte años después mi hermano Eloy sacaba agua un día de aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a asomarse. En el caldero descubrió una pequeña botella con un papel en el interior.
    -"Éste es un mundo como otro cualquiera", - decía el mensaje. "


    El Pozo , Luis Mateo Díez
  • Recursos para la Mejora de las Destrezas Indispensables  

    2009-04-06 08:15

    Angel Torres



    Estamos de vacaciones para afrontar el último trimestre que os queda en el colegio. El día 5 de Mayo tendreis la prueba de sexto y en EducaMadrid están colgadas las ediciones anteriores. Si estais conectados, en estas páginas encontraréis ejercicios que os pueden orientar en vuestro trabajo.PINCHA AQUÍ
  • CARNAVAL 2009  

    2009-03-11 12:33

    Maribel Izquierdo

    Por fin llegó el carnaval. Esta fiesta nos encanta a todos porque eso de disfrazarnos...mola.
    Primero elegimos de qué nos disfrazaríamos, luego vinieron mamás y papás a ayudarnos para hacer los trajes en clase.
    Y por último llegó el gran día, el viernes 20 de febrero, todos estabamos deseando ponernos los disfraces tan bonitos que habíamos preparado, pero tuvimos que esperar un poco porque...
    ...por la mañana vinieron unas chicas y chicos del IES Barrio de Bilbao que nos hicieron unos juegos en el patio con los que lo pasamos tremendo y también una obra de teatro que nos gustó mucho a todos...
    ...bajamos a comer como todos los días...y ahora si ¡a disfrazarnos todos, profes y niños!
    Fué genial, hubo brujas, magos, hadas, duendes, caballeros, piratas, vaqueros, centauros, dragones, unicornios, abejas, ratones y gatos e incluso dos señores muy gordos que yo creo que eran del sumo o algo así. La verdad es que lo pasamos genial y por las caras que teniaís los papas y mamás yo creo que os gustó un poquito también a vosotros.
    El próximo año yo me quiero disfrazar de...

  • DÍA DE LA PAZ 2009  

    2009-03-11 11:18

    Maribel Izquierdo

    El pasado día 29 de enero celebramos, un año más,el día Internacional de La Paz. Salimos al patio todos vestidos de blanco y cada clase soltó su globo con un deseo de Paz.

  • Noticias del periódico "EL PAIS"  

    2009-02-26 09:49

    Angel Torres - Conocimiento del medio

    RAFAEL MÉNDEZ - Madrid - 26/02/2009
    Las dos poblaciones de osos se buscan

    Los científicos descubren el paso de cuatro ejemplares entre los dos grupos del norte, aislados desde hace 50 años



    Las dos poblaciones de oso pardo cantábrico que quedan están más cerca entre sí de lo que se creía. En los últimos dos años han descubierto que al menos cuatro ejemplares se han movido entre una y otra población, según fuentes próximas a la investigación. Tras analizar heces y pelos hallados por el campo, el ADN ha revelado que tres machos han pasado de la población occidental (la más poblada, 75-100 ejemplares) a la oriental (25-30 animales) y uno hizo el camino contrario.
    En 2006, los científicos detectaron por primera vez un "salto entre las dos poblaciones". Al oso lo bautizaron como El Emigrante, porque pensaron que era un hecho aislado. Las barreras entre los dos grupos (en especial la autovía A-6, que parte la cordillera y en la que el pasado 28 de octubre falleció atropellada por un camión una cría de oso) parecían demasiado grandes para ser evitadas. Entre la población asturiana y la de Palencia hay un corredor de unos 50 kilómetros salpicado de infraestructuras.
    Sin embargo, un informe científico de diciembre pasado enviado al Principado de Asturias y a la Junta de Castilla y León revela que los movimientos son más frecuentes. El informe muestra que algunos ejemplares han encontrado un camino pese a las múltiples barreras que separan los dos núcleos. El Ministerio de Medio Ambiente y la Fundación Oso Pardo trabajan en la recuperación del corredor, considerado esencial para evitar el aislamiento genético de las poblaciones. Los estudios apuntan que los dos grupos llevan 10 generaciones (entre 50 y 75 años) separados.
    Los científicos consideran que el cruce entre las dos poblaciones es esencial para evitar la pérdida de diversidad genética. Por el momento no hay pruebas de que se hayan cruzado ambas poblaciones, pero ya no es descartable. La población de oso cantábrico comenzó a crecer en los años noventa. En los últimos 10 años, el número de osas con crías censadas se ha duplicado.
    En España es especialmente complicado conocer los movimientos de los osos, ya que la cantábrica debe ser de las pocas poblaciones sin ejemplares marcados para seguirlos por satélite. Hace una década los científicos pusieron un marcador a un oso, con el que seguían a toda su familia. El oso murió accidentalmente, pero se armó tal revuelo que no se pudo volver a capturar uno para implantarle un chip.
    El oso cantábrico es el único autóctono viable en España. En el Pirineo hay osos traídos de Eslovenia, ya que un cazador francés abatió el 1 de noviembre de 2004 a la última osa autóctona, Canelle.
  • Visita Virtual de las Instalaciones  

    2009-02-04 11:36

    Cristina Pérez

    A todos los que nos queráis conocer
    Próximamente (del 15 de abril al 4 de mayo de 2009) se inicia el plazo para la preinscripción de nuevos alumnos en el centro, sabemos que elegir el colegio para vuestros hijos es una decisión dificil, por lo que hemos organizado unos días de puertas abiertas en los que acompañados del equipo directivo del colegio podréis visitar las instalaciones. Estas visitas serán los días 18 de febrero y 31 de marzo a las 17.00 h.
    Mientras tanto y para aquellos que no puedan asistir a estas visitas os ofrecemos esta visita virtual de la primera fase del centro.
    Un saludo.
    El equipo directivo


  • GRANJA EL JARAMA  

    2009-01-23 10:45

    Cristina Pérez

    Hola familias!
    El pasado 3 de diciembre visitamos una granja en
    Talamanca del Jarama los alumnos de 5 años y 1º
    de Primaria.
    Estuvimos el día entero, vimos animales, hicimos
    talleres muy interesantes como ordeñar vacas y
    visitar a las abejas en su colmena.
    Lo pasamos muy bien y aunque no tenemos fotos
    de todos los momentos, aquí os dejamos algunas
    de ellas para que podáis compartirlo con nosotros.
    Un saludo


  • AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMIA  

    2009-02-01 19:29

    Angel Torres


    Hace 400 años Galileo Galilei fue el primero en observar el firmamento con un telescopio.Desde entonces hasta hoy se han realizado grandes descubrimientos, por eso este año de 2009 se celebra el Año Internacional de la Astronomía y leyendo este domingo el periódico "EL PAÍS" he entrado en una pás web muy interesante sonbre este tema. Para verla PULSA AQUI
  • COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR  

    2008-09-14 09:02

    Cristina Pérez

    Estimadas familias,

    El Colegio Álvaro de Bazán se traslada a sus nuevas instalaciones después de dos años trabajando en el Colegio Público El Sol. Queremos agredecer a todo el personal de este centro su ayuda y esfuerzo durante todo este tiempo.



    Atentamente,

    El equipo directivo
  • Graduación 2008  

    2008-08-06 20:01

    Isabel Vizcaíno

    Estimadas familias:

    Resumir todo lo que sucede en unos minutos no es tarea fácil, pero bien es cierto que un reportaje gráfico ayuda a que esto sea posible.

    Aquí quedan por tanto otros siete minutos que siempre nos recordarán nuestra primera fiesta de graduación.

    La verdad es que si recorréis el blog desde el principio o más bien desde el final, son muchos los minutos que muestran un curso lleno de ilusión y entrega, un curso donde los niños y niñas han crecido, disfrutado y aprendido juntos.

    Quiero agradecer a Javier y Cristina que me hayan dado la oportunidad de llevar estos minutos a vuestras casas y agradeceros a vosotros la colaboración y el entusiasmo demostrado a lo largo del curso en la educación de vuestros hijos e hijas.

    Os deseo todo lo mejor en vuestro nuevo cole.


    Con todo mi cariño

    Isabel.



  • FIESTA DEL OTOÑO  

    2009-01-11 17:12

    Cristina Pérez

    Nuevamente celebramos la fiesta del otoño.
    Cada clase hizo su árbol que luego decoró y convirtió nuestro patio en un bonito bosque otoñal. Salimos disfrazados y cada clase cantó una canción o recitó una poesía del otoño.



    Lo pasamos fenomenal.

    Más adelante os enseñaremos nuevas fotos de este día de fiesta.
  • MÚSICA EN EL AULA  

    2009-01-11 16:40

    Cristina Pérez

    Hola familias,

    El otro día nos visitaron a los niños de 3 años unos musicos muy divertidos para enseñarnos distintos instrumentos, su forma y sus sonidos. Lo pasamos muy bien con ellos y aquí lo podéis ver.

    Un saludo a todos




  • CAMBIO DE BLOG  

    2008-12-12 22:28

    Javier y Sofía

    Me cambio al blog de mi clase:
    http://javier-diariodeclase.blogspot.com/
    Si quieres nos vemos por allí.
  • NUMEROS ENTEROS  

    2008-12-11 16:14

    Angel Torres - Matemáticas



    Se acaba el trimestre, pero tenemos que hacer un último esfuerzo para poder continuar con el programa de Matemáticas. Estoy muy satisfecho de los objetivos que me planteé al principio de curso y os tengo que felicitar a medias. Ya sabéis porque a medias, aún no hemos conseguido adelantar en la resolución de problemas y es algo que nos tenemos que plantear cuando volvamos de vacaciones. Para resolver dudas con los nº enteros PINCHA AQUI Continuamos trabajando con la página elaborada por Mario Ramos Rodríguez que desde aquí quiero felicitarle y darle las gracias por la ayuda que nos esta dando.
  • aeropuerto de reus  

    2008-02-03 18:07

    carola

  • porque " meeting"  

    2008-02-11 09:26

    carola


    Hola a todos todas,
    Os voy a contar porque le he puesto este nombre, el caso es que tuve que decidir en cuestión de segundos que nombre ponerle a mi blog, y como últimamente hacemos comidas familiares que las llamamos meeting point pues me salió el carola meeting y ya está,no hace falta pensar mas, jejejej espero que os guste besos a todos todasssssssssssssssssssss, es que soy besucona por naturaleza.

    Le he dado la vuelta para ponerlo en español.
  • miex coche nevado  

    2008-02-08 20:57

    carola

  • mi ex coche por dentro  

    2008-02-08 20:54

    carola

  • mi ex coche que guay  

    2008-02-05 20:54

    carola

  • Fiesta del colegio  

    2008-01-21 17:46

    juli55go

  • ¡QUE VIENE EL LOBO!  

    2008-12-02 17:25

    Javier y Sofía

    Ilustración de Paula. Para verlo más grande haz clic dentro del dibujo

    Hemos leído un cuento en el que salía un lobo que se quería comer a un burro y luego hemos estado hablando de los lobos. Los lobos viven en el bosque así que nosotros en Madrid no tenemos peligro de que haya lobos pero nos ha dicho Javier que nuestros corresponsales viven en El Molar, un pueblo de la sierra de Madrid. Amigos corresponsales ¿hay lobos cerca de vuestro pueblo? ¿Cuando salís al bosque estáis tranquilos? Habéis pasado una noche en una tienda de campaña en el bosque cerca de vuestro pueblo? Hemos hecho unos carteles para para avisar si hay lobos a los que van de acampada al bosque. El dibujo de Paula es el que más nos ha gustado y lo hemos puesto aquí, en nuestro blog porque sabemos que pronto entraréis y nos haréis comentarios. Saludos de la clase de 3ºB.
  • LA PIZARRA DIGITAL  

    2008-12-01 21:46

    Javier y Sofía - nuevas tecnologías. pizarra digital



    Aquí nos podéis ver sentados en nuestros cojines delante de la pizarra digital. Javier nos ha enseñado para que sirve y como se trabaja con esta pizarra y luego hemos salido con es puntero para hacer una actividad. Estábamos muy nerviosos porque era la primera vez que la usábamos pero nos ha encantado. Ahora solo falta que nos pongan el nuevo ordenador con internet. Seguro que encontraremos muchas actividades para hacer en esta nueva pizarra blanca, sin tizas ni borrador... y con sonido porque cuando acertábamos se oían aplausos.
  • MÚLTIPLOS Y DIVISORES  

    2008-11-27 16:09

    Angel Torres - Matemáticas


    El lunes tenemos control de MÚLTIPLOS Y DIVISORES y para aclarar dudas he encontrado esta página web elaborado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias que me parece muy interesante .PINCHA AQUI para acceder y empezar a repasar.

    Además he puesto el CORAZON para que os salga bien todo
  • DEPORTE DIVERTIDO 2008  

    2008-11-12 19:33

    Angel Torres - Deporte divertido


    Hemos estado esta mañana participando en Deporte Divertido. Llevamos cuatro años compitiendo con otro colegios y los equipos tanto femenino como masculino hacen todo lo posible para conseguir puntos y estar entre los primeros del grupo,. Mis felicitaciones a todos y todas por su colaboración.
    El año que viene volveremos y espero que con tantas ganas e ilusión como este año. Por cierto el viaje en metro fue toda una experiencia.¿No os parece? Me agradaría que pusierais algún comentario sobre el trayecto en metro?
  • FUIMOS A CLASE DE ESQUÍ  

    2008-11-04 06:12

    Angel Torres - Educación Física

    Esta semana hemos empezado bien. Estuvimos practicando un deporte de invierno aunque fuera en pista cubierta y salimos contentos aunque cansados. No nos dio mucho tiempo para comer pero si el suficiente para acercarse mas de un@ a las máquinas de refrescos. En el tablón de Educación Física colocaremos algunas fotos y en clase haremos una redacción acompañada de un dibujo.

  • " LA CASTAÑADA"  

    2008-11-01 14:17

    carola

    El 1 de noviembre en Catalunya, y muy especialmente, en Barcelona, se puede disfrutar de una de las costumbres más características de la festividad de Todos los Santos: “la Castanyada”.

    En esta fiesta popular, la castaña es la gran protagonista como producto representativo del otoño. Así, podrá degustar lo más típico de la gastronomía de estos días: las castañas, los boniatos, el vino dulce y los conocidos “panellets”, pequeños dulces de forma diversa, hechos esencialmente de mazapán, almendra y piñones, de tradición catalana.

    Para los más fantasiosos planteamos este puente como el de Halloween o el de la Noche de las Brujas. Es una celebración que proviene de la cultura celta que se remonta a más de 2.500 años, y donde se festejaba el fin del solsticio de verano que coincide con el mismo 31 de octubre, según el año celta. Posteriormente, esta fiesta se extendió por todos los países anglosajones y fue exportada a Estados Unidos, donde se convirtió en una de las fiestas más populares para todos los públicos, muy especialmente para los niños que aprovechan este día para disfrazarse de personajes de terror y gastar bromas.

  • POTENCIAS  

    2008-10-28 06:10

    Angel Torres - Matemáticas




    Estas actividades del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado las vamos a utilizar para aclarar dudas sobre las potencias. Espero que os guste.PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR
  • REPASO DE MATEMÁTICAS  

    2008-10-28 05:51

    Angel Torres - Matemáticas


    He encontrado estas actividades de Matemáticas que han diseñado en la Junta de Andalucía. Nos puede servir para repasar algunas cosas. Para poder trabajar, es necesario estar en silencio pues cada uno de vosotros esta haciendo una actividad distinta Aprovechad el tiempo.Pincha AQUI para acceder
  • ESCUELA DE ESGRIMA  

    2008-10-02 04:57

    Angel Torres - Educación Física

    Ayer fuimos a la Escuela de Esgrima. Algun@s de los alumn@s no conocían este deporte y lo divertido que es practicarlo respetando las reglas. Fue una mañana agradable donde conocimos entre otras cosas el registro eléctrico que permite señalar el tocado en combate o el florete (arma ligera y flexible que se usa para conseguir puntuar tocando con su punta roma en el tronco del adversario).
    Pero uno de los momentos mas simpáticos fue cuando las monitoras explicaron a los chavales como ponerse la equipación (chaquetilla,guante,careta y pasante) y como conectarse y desconectarse del sistema eléctrico con seguridad, ayudándose unos a otros para facilitar la tarea.

  • LAS RANAS  

    2008-09-24 14:04

    Javier y Sofía - proyectos de trabajo


    Carlos nos trae en un pequeño bote unas ranas y nos cuenta cómo las cogió:


    "Fui al Parque de las Cruces con mi padre y mi amiga Celia y con la red pescamos las ranas pero fue muy dificil"

    Preparamos un acuario que hay en el laboratorio para que las ranas, una ya adulta y otra aún con la cola, estén más cómodas. Todos quieren verlas y algunos tocarlas. Yo les digo que no se pueden coger ranas porque son animales protegidos pero ya que las tenemos en clase podemos observarlas y aprender sobre ellas unos días y luego las soltaremos.

    Al día siguiente una de las ranas, la adulta, aparece muerta, hablamos de la dificultad de tener ranas en clase, de que no hay que molestarlas y cogerlas sin cuidado.
    No hay que perder más tiempo, cuanto antes vamos a ver lo que sabemos sobre las ranas:
    LO QUE SABEMOS DE LOS RENACUAJOS
    -Son los hijos de las ranas.
    -Son pequeñitos, blanditos y de color negro.
    -los renacuajos tienen cola y las ranas no.
    -Siempre están en el agua y las ranas no.
    -Se convierten en ranas.
    -No sé cómo pueden evolucionar, es muy raro. Yo creo que se les va quitando la cola y las patas que usaba para nadar.
    LO QUE SABEMOS DE LAS RANAS
    ¿Qué necesitan?
    -Necesitan un cuidado especial.
    -Si están mucho tiempo fuera del agua se mueren.
    -Si pretendes tocarla o cogerla las puedes hacer daño y matarla.
    ¿Qué y cómo son?
    -Son seres vivos.
    -Son las madres de los renacuajos.
    -Son animales de la familia de los anfibios. Anfibios significa que pueden vivir en el agua y en la tierra.
    -Son muy escurridizas. tienen una piel muy suave.
    -Son blandas, delicadas y muy frágiles.
    -Las patas de atrás son muy largas.
    -Entre los dedos tiene algo raro
    -Tienen dos ojos y una lengua larga.
    -Se asustan fácilmente.
    -Evolucionan de renacuajo a rana porque se absorbe la cola poco a poco
    ¿Dónde viven?
    -En las charcas.
    ¿Qué y cómo comen?
    -Se alimentan de insectos como moscas y mosquitos.
    -Si ven una mosca sacan su lengua y se la comen.
    ¿Cómo se mueven?
    -Si están en la tierra avanzan saltando y, cuando están en el agua, nadando de una manera muy rara.
    ¿Cómo se reproducen?
    -Yo creo que ponen huevos, lo que no se es por dónde.


    LO QUE QUEREMOS SABER DE LAS RANAS Y DE LOS RENACUAJOS
    ¿Tienen huesos? ¿Tienen esqueleto?
    ¿Cómo respiran las ranas?
    ¿Cómo se llama lo que tienen entre los dedos?
    ¿Pueden vivir en acuarios?
    ¿Los renacuajos salen de la tripa o de los huevos que ponen las ranas?


    Buscaremos las respuestas y aprenderemos más preguntando a nuestros padres, consultando en libros o buscado en internet. Podemos empezar por ir a esta página.
  • EL VIOLÍN  

    2008-09-22 14:03

    Javier y Sofía - texto libre

    El lunes no estoy con mi clase hasta después del recreo. Antes tienen Educación Física, Inglés y Música. Me resulta difícil empezar la semana sin una pequeña asamblea así que hablamos. Cuentan donde han estado y qué han hecho el fin de semana. Después propongo que cada uno/a escriba un texto libre sobre lo que han contado o sobre lo que quieran. Éste es uno de los textos:

    EL VIOLÍN


    Hoy empiezo a ir a clase para aprender a tocar el violín y tengo muchas ganas de empezar. Elegí el violín porque me parece un instrumento muy bonito y además suena muy bien. Es muy divertido pero muy caro. Yo quería tocar antes de que empezaran las clases pero al final no puedo porque mis padres me lo compran hoy. N.
  • EL PEZ DE LA CLASE  

    2008-09-16 15:53

    Javier y Sofía - investigación: lo que sabemos

    "Marimar" y su hijo han traído el pez que nos han cuidado durante el verano. Ha crecido. No arremolinamos en torno al pequeño acuario que había limpiado y preparado antes de la llegada de los alumnos. Con una pequeña red, en la que difícilmente entra, le metemos y hablamos: Cómo es, sus colores, las aletas, las escamas... Propongo dibujarle, describirle e incluso contar lo que sepamos de los peces. Alguno/a quiere inventarse una historia.El nombre lo elegiremos entre las propuestas que hagan en sus textos. Alguien pregunta ¿Cuanto mide?
    Aprovecho para hablarles del metro, la regla, los centímetros, la medida aproximada...

    Dibujo de C.
    -En una clase de 3ºB hay un pececito llamado Martes. Martes es el pez más precioso del mundo. Es super listo, tiene tres aletas abajo, una cola y una aleta arriba. Su vida es genial. Yo quiero ser un pez. P.
    -Es naranja y plateado. Nos lo han traído hoy pero ya estaba en clase el curso pasado. Tiene una mancha naranja en la cola por eso yo lo llamo Manchita. N.
    -Come mucho y juega mucho. Es rápido porque no tiene nada de peso. Los peces se esconden de los tiburones y delfines. I.
    - Los peces tienen que nadar para vivir y se esconden para sobrevivir. R.
    -Érase una vez un pez que se llamaba Mancha. Tiene los ojos negros y las aletas transparentes. Es muy gracioso abriendo y cerrando su boca. En la pecera parece que se mira al espejo. L.
    -Un día cuatro amigos se encontraron un pez que era muy "amigoso", llevaron al pez a casa y se alegraron mucho. Le adoptaron y le dieron de comer. A.
    -Había una vez un pez que se llamaba Arcoiris y lo llamaban así porque tenía muchos colores y era muy amable con los demás, les daba sus escamas y le salían otras. Tenía muchos amigos porque les dejaba sus cosas y les decía: "No me las rompáis", y los pececitos no se las rompían. Y así es como vivió después de ser malo. M.
    -El pez de clase es rojo y blanco, tiene aletas y cola, ojos y boca. Tiene escamas y es muy bonito. Lo vamos a cuidar y a quererle. Le llamamos "El pez solitario" Javier le ha echado comida de la otra pecera. Ahora está dando vueltas y ya se ha comido la comida. En la pecera tiene arena, conchas, piedras y una especie de cascada. Se llama Colorines. M.
    - Mide aproximadamente 10 centímetros. Come mucho, es grande. Tiene tres aletas y respira por branquias. No tiene huesos, tiene espinas. Se mueve mucho y tiene mucho colorido, por eso me gusta. C.
    -Cuando han traído a Mancha estaba en una pecera muy chiquitita y le hemos cambiado a una grande. Tiene los ojos negros y las aletas transparentes. En la pecera se mira al espejo. Es muy gracioso. C.

    Consulta el wiki del colegio donde sigue nuestra investigación
  • NOS GUSTA  

    2008-09-18 14:08

    Javier y Sofía - lo que nos gusta




    Hablando de nuestros gustos hoy en clase hemos dibujado y hemos escrito:

    Me gusta...
    Jugar con mis amigas, dibujar, comer en el comedor, las judías verdes, los macarrones con tomate, el pollo asado, el filete de carne, estar en tercero y en la tercera planta del cole, estar al lado de María en la clase, el azul muy, muy clarito y el color naranja, la sopa el arroz, el helado y la comida china, la pizza, el perrito caliente, la natación, mi gata, los espaguettis, el brócoli, ser de Bulgaria y vivir en España, estudiar, leer, jugar a la "Lintendo de ese", jugar a todos los juegos, estar con mi mamá y mi familia, las matemáticas, la lengua, el conocimiento, el ordenador, el fútbol, Bolivia, las consolas, las clases, hacer los deberes, el deporte, la natación, la música, tocar el violín...

  • NUEVO CURSO  

    2008-09-16 15:08

    Javier y Sofía - comienzo de curso


    Javier tiene un cuaderno y escribe lo que decimos. Es silencioso y le encanta poner música en clase, le gusta la música clásica. Nos enseña a dibujar y aprendemos con él. M.

    Ayer comenzamos el nuevo curso. Al fondo de la clase, cerca del rincón de la biblioteca de aula he habilitado un espacio para hacer la asamblea. Nos hemos sentado en corro con las sillas pero se ha montado mucho alboroto. Les pediré un cojín como hice en el primer ciclo para sentarnos en el momento de la asamblea o para leer.
    Empezamos a contar nuestras vacaciones. Estos son los sitios donde hemos estado:

    -En el pueblo de mis padres que, como no pasan coches nos dejan salir solos.
    -He ido a Valencia y he visto los toros y el Oceanografic con muchos animales acuáticos.
    -En Carboneras. Por el día íbamos a la playa y por la noche a los mercadillos.
    -En la piscina de mi tía que tiene animales marinos.
    -He ido a Bulgaria en coche. Pasamos por Francia, Rusia... y dormíamos en el coche. También nos hemos bañado en el Mar Muerto.
    -En la piscina de aquí al lado y al pueblo con mis primos.
    -Yo me he quedado en casa porque no teníamos dinero.
    -En casa de mis abuelos con Amparito.
    -En un camping que el dinero se lo daban a los niños pobres.
    -En Canarias antes de ocurrir el accidente del avión.
    -En casa de mis tíos que tienen un jardín para que crezcan plantas y una piscina.
    -En una playa de Portugal.
    -En Colmenar de Oreja, el pueblo de mis abuelos.
    -En Guardamar y he visto a Javier en la playa.
    -En casa de mi primo jugando a la "play".
    -En bicicleta al Parque de las Cruces.
  • Prueba de woki  

    2008-06-25 22:02

    Javier y Sofía

  • El futuro bebé  

    2008-03-06 20:25

    juli55go

  •  

    2008-02-11 18:54

    Marisa

  • 7º Sesión: Mr. Wong, un marcador social.  

    2008-02-09 16:49

    Lourdes Barroso




    Tal y como os comenté en el curso, he cambiado el contenido de esta sesión, que en principio estaba pensado destinarla a los wikis, pero no vamos a disponer de mucho tiempo, y he pensado que resultaría más útil trabajar algún marcador social. Junto con el blog y el lector de RSS, el marcador social, forma parte del equipaje básico de cualquier blogfesor/a.

    La utilidad inmediata está clara: tener siempre a mano nuestros favoritos y poder agregar paginas desde cualquier ordenador con conexión a Internet.

    Aquí os dejo un pequeño tutorial:



    Sería muy aconsejable que os registrarais en Mr.Wong antes de la sesión, para evitar que se bloquee el servicio. En el tutorial tenéis un guía sobre cómo hacerlo.

  • Necesidad de aprender  

    2008-01-21 17:23

    isabelribota

  • Necesidad de aprender  

    2008-01-21 17:27

    isabelribota


  • slideshare  

    2008-01-30 17:52

    isabelribota

  •  

    2008-02-06 17:14

    Jorge

  • Rosas  

    2008-02-06 19:03

    clemen

  •  

    2008-02-06 18:57

    Vicente

    Nació en Madrid en 1922 aunque la mayor parte de su vida la pasó en Cantabria, puesto que su familia se trasladó a Santander cuando José contaba con apenas dos años. Allí cursó la carrera de perito industrial, pero se vio obligado a interrumpirla en 1936, al comienzo de la Guerra Civil Española.

    Al finalizar la guerra fue detenido y encarcelado por pertenecer a una "organización de ayuda a los presos políticos", uno de los cuales era su propio padre. Pasó cinco años en prisión y fue liberado en enero de 1944 en Alcalá de Henares; hasta 1946 vivió en Valencia. Desempeñó entonces divesos oficios pane lucrando'. En 1948,en el Diario Alerta de Santander, hizo su primera crítica pictórica -sobre la obra del pintor burgalés Modesto Ciruelos(íntimo amigo que curiosamente falleció el mismo año), labor que continuó ejerciendo en distintos medios de comunicación, especialmente en Radio Nacional y el Diario Arriba de Madrid. En 1949 contrajo matrimonio con María de los Ángeles Torres. Funda la revista Proel y hasta 1952 dirige las publicaciones Cámara de Comercio y Cámara Sindical Agraria, para instalarse al fin en Madrid, donde reinició su carrera de escritor. Trabaja en el CSIC y en la Editorial Nacional. Colaboró en las revistas poéticas Corcel, Espadaña, Garcilaso. Juventud creadora, Poesía de España y Poesía Española, entre otras. Participó en los Congresos de Poesía de Segovia, 17 al 24 de junio de 1952 y Salamanca, 5 de julio 1953; fue elegido miembro de la Real Academia Española en abril de 1999, pero no llegó a leer el discurso de ingreso porque poco después, en 2000, sufrió un infarto de miocardio que se le complicó con un enfisema por tabaquismo, de lo cual murió el 21 de diciembre de 2002.

    Poseía la curiosa superstición de no poder escribir nunca en su propia casa; era normal verlo en la cafetería de Avenida Ciudad de Barcelona, en Madrid; en ella y en otros cafés escribió toda su obra. Era sin embargo un trabajador lento y minucioso: algunos de sus poemas tardaron años en encontrar la forma definitiva. También se dedicó al dibujo ocasionalmente.

    José Hierro fue Premio Adonais en 1947, Premio Nacional de Poesía (1953), Premio de la Crítica (1958 y 1965), Premio de la Fundación Juan March (1959), Premio Príncipe de Asturias de las Letras en 1981, Premio Nacional de las Letras Españolas 1990, Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana 1995, Premio Europeo de Literatura Aristeión 1999, Premio Cervantes 1998.

    Doctor Honoris Causa de la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo en 1995 y en 2002 por la Universidad de Turín. Hijo Adoptivo de Cantabria en 1982. En 2002 el Ayuntamiento de Madrid le concedió la Medalla de Oro de la ciudad
    TOMADO DE LA WIKIPEDIA
  • LA CELESTINA  

    2008-02-06 18:46

    Vicente

    La Celestina es el nombre con el que se conoce desde el siglo XVI a la obra titulada primero Comedia de Calisto y Melibea y después Tragicomedia de Calisto y Melibea, atribuida casi en su totalidad al bachiller Fernando de Rojas. Es una obra de transición entre la Edad Media y el Renacimiento escrita durante el reinado de los Reyes Católicos y cuya primera edición conocida es de 1499. Constituye una de las bases sobre las que se cimentó el nacimiento de la novela y el teatro modernos.

    La obra presenta dos principales versiones: la Comedia (1499, 16 actos) y la Tragicomedia (1502, 21 actos). La crítica tradicional ha debatido profusamente el género de La Celestina, obra dramática o novela. La crítica actual coincide en señalar su carácter de obra híbrida y su concepción como "diálogo puro", quizá para ser recitado por un sólo lector impostando las voces de los distintos personajes ante un auditorio poco numeroso. Sus logros estéticos y artísticos, la caracterización psicológica de los personajes -especialmente la tercera, Celestina, cuyo antecedente original se encuentra en Ovidio-, la novedad artística con respecto a la comedia humanística, en la que parece inspirarse, y su falta de antecedentes y de continuadores a su altura en la literatura occidental, han hecho de La Celestina una de las obras cumbre de la literatura española y universal.
    TEXTO TOMADO DE WIKIPEDIA
  • Eva Cassidy  

    2008-02-06 18:44

    Jorge

  • QUESOS Y TAL  

    2008-02-06 18:10

    JOSE MIGUEL GARCIA VICENTE

  • Presentación  

    2008-02-06 16:18

    clemen

  • Matemáticas curiosas  

    2008-02-06 16:09

    clemen

  • Video  

    2008-02-06 16:06

    clemen

  • ¿Qué son las Licencias CC?  

    2008-02-06 12:04

    yalocin

    Primera Parte

    En la primera parte de la clase vamos a revisar los diferentes tipos de licencias que existe a la hora de publicar contenidos y materiales en la red. Nos centraremos en las licencias Creative Commons

    Segunda Parte

    En esta segunda parte ahondaremos en los conceptos de RSS y los agregadores de contenidos.







    ENLACES DE INTERÉS

    Buscador CC
    Bloglines
    Como hacer un planeta



  •  

    2008-01-30 17:34

    Marisa

    kilkldoekilñllllllleeeeeeeeeeeee
  •  

    2008-01-30 17:43

    Marisa

    Probando el documento para ver si se lee correctamente
  •  

    2008-02-04 18:42

    Jorge

  • musica mp3  

    2008-02-04 18:55

    M carmen



  • Unas palabritas para empezar  

    2008-02-04 18:59

    Bego Toral

  •  

    2008-02-04 19:03

    JOSE MIGUEL GARCIA VICENTE

  • Sonido 3  

    2008-02-04 18:57

    Jorge

  • cancion  

    2008-02-04 19:00

    Blog Laura

  • embeber un sonido de divshare  

    2008-02-04 18:54

    Blog Laura

  • sonido en mp3  

    2008-02-04 18:51

    Marisa

  • Sonidos  

    2008-02-04 18:49

    clemen

  • Formas de contactar con nosotr@s:  

    2008-02-01 18:12

    Isabel Vizcaíno

    Para poder hacernos llegar vuestras sugerencias, comentarios, propuestas y todo aquello que consideréis oportuno, tenéis a vuestra disposición las siguientes vías:

    Atención presencial. El horario de atención directa será los:

    · Lunes, de 16,00 a 17,30 horas,

    · Miércoles, de 16,00 a 16,45 horas.

    Buzón del AMPA, ubicado junto a la puerta de Dirección.

    Correo electrónico del AMPA. Por último, podéis poneros en contacto con nosotros a través de la dirección de correo electrónico del AMPA:

    ampaalvarodebazan@gmail.com

  • Otras actividades  

    2008-02-01 18:32

    Isabel Vizcaíno

    Para facilitar el bienestar físico y emocional de los alumnos, la conciliación de la vida familiar y laboral y el normal desarrollo de las actividades docentes, el AMPA ha prestado su apoyo organizativo a un amplio colectivo de padres y madres de alumnos de nuestro centro para hacer posible el cambio de ropa de aquellos alumnos que lo requieran durante el período de clases lectivas.
  • ¿Qué actividades organizamos?  

    2008-02-01 18:35

    Isabel Vizcaíno

    Durante este primer año, ofrecemos a los padres la posibilidad de participar en las siguientes actividades:

    1. Primeros del Cole: Para aquellos padres que no podéis traer a vuestros hijos a la hora de inicio de las clases (09,00 horas), se plantea la posibilidad de utilizar este servicio desde las 07,00 horas y hasta las 08,30 horas (si se desea que el alumno desayune en el centro) o hasta el inicio de la clases (si no se hace uso del servicio de desayuno).

    2. Actividades extraescolares:

    A partir de las 16,00 horas, momento en el que finalizan las clases en nuestro centro, ofertamos la posibilidad de realizar todo un abanico de actividades:

    • Predeporte, de lunes a viernes de 16,00 a 17,00 horas.
    • Natación, los martes o jueves, de 16,00 a 18,00 horas.
    • Introducción a la lengua extranjera mediante el juego (inglés): lunes y miércoles, de 16,00 a 17,00 horas.
    • Ajedrez: viernes, de 16,00 a 17,00 horas.
  •  

    2008-02-01 22:28

    carola

  •  

    2008-02-01 22:19

    carola

  • Sesión 5: Sonido en el blog  

    2008-01-24 19:28

    Lourdes Barroso



    Get a Voki now!

    La posibilidad de incluir sonido en el blog nos abre grandes posibilidades, no sólo para materias como música o lengua, también por ejemplo, para los más peques, para los que todavía no tienen las habilidades necesarias para publicar en blog.

    Vamos a introducirnos de manera práctica en la inclusión de audio en el blog. Puesto que no disponemos de mucho tiempo, nos ceñiremos a las cuestiones más básicas.

    1. Problemática y utilidad educativa del uso del audio. Podéis ver algunos ejemplos en el Tinglado.
    2. Crear una cuenta en Studio Odeo, grabar un mensaje y pulicarlo en el blog.
    3. Descargar e instalar HarddiskOgg y grabar en mp3.
    4. Alojar un mp3 en DivShare y publicación en el blog.
    En los días pasados se ha planteado la cuestión de cómo utilizar los blogs con el alumnado de Primaria, para ver una experiencia práctica. le hemos pedido a Javier Casado -gracias Javier- que nos presente el blog de su centro: CEIP Bartolomé Cossío. También podéis ver qué están haciendo los participantes en le Proyecto Grimm.


    Recursos:

    • Tutorial para imprimir.









  • ¿Te gusta este trabajo?  

    2008-01-31 19:58

    juli55go

  • ALBUM  

    2008-01-31 19:37

    juli55go

    hraef=<"http://picasaweb.google.es/juli55go/Cine/photo#5158727389558709794">
  • MARTA SANCHEZ  

    2008-01-31 19:21

    juli55go

  • ME GUSTA TRABAJAR  

    2008-01-31 19:14

    juli55go

    Me gusta trabajar porque es necesario que las personas estén ocupadas, a parte es satisfactorio recibir una compensación económica por ello.Eso no quiere decir que como cualquier trabajo tiene su lado bueno y su lado malo.No me gusta estar pendiente del reloj y tampoco que te molesten en tu trabajo.
  • Arte con palabras: LITERATURA ¿eres consciente de lo que puede...  

    2008-01-23 18:52

    Bego Toral - literatura

  • presentacion  

    2008-01-30 18:53

    isabelribota

  • prueba nº 3  

    2008-01-29 19:27

    M carmen

    MATTISSE vinculo

    LO HE LOGRADO A UN CUADRO DE MATTISSE
  •  

    2008-01-30 18:10

    M carmen

    Esto es una prueba para hacer el enlace a mi blog
    1º Voy a insertar una imagen del ordenador


    2º voy a insetar una imagen de una url



  • presentación  

    2008-01-30 19:00

    juli55go

  •  

    2008-01-30 18:53

    Calletana

  •  

    2008-01-30 18:13

    clemen

    Esto es muy interesante y me está gustando mucho.

  • vinculo dia de la paz  

    2008-01-30 18:50

    Blog Laura

  • Presentación compartida  

    2008-01-30 18:53

    Jorge

  • Prueba con presentación de google docs  

    2008-01-30 18:53

    Bego Toral - descripción subjetiva

  •  

    2008-01-30 18:52

    JOSE MIGUEL GARCIA VICENTE

  •  

    2008-01-30 18:53

    carola

  •  

    2008-01-30 18:52

    felix